Saindo da Caixinha

Os resultados positivos que uma horta pode fazer para sujeitos urbanos.

Um dia na vida [2010]

Título Original: Um Dia Na Vida
Título no Brasil: Um Dia Na Vida
Direção: Eduardo Coutinho
Gênero: Documentário
Ano de Lançamento: 2010
Duração: 94 min
País: Brasil

Sinopse: Primeiro de outubro de 2009, uma quinta-feira. Eduardo Coutinho passa o dia inteiro gravando o que é exibido na televisão aberta brasileira. Ele muda de canal, descarta filmes exibidos originalmente nos cinemas e faz um resumo de uma hora e meia do que os telespectadores recebem diariamente.

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Peões [2004]

Título Original: Peões
Título no Brasil: Peões
Direção: Eduardo Coutinho
Gênero: Documentário
Ano de Lançamento: 2004
Duração: 85 min
País: Brasil

Sinopse: A história pessoal de trabalhadores da indústria metalúrgica do ABC paulista que tomaram parte no movimento grevista de 1979 e 1980, mas permaneceram em relativo anonimato. Eles falam de suas origens, de sua participação no movimento e dos caminhos que suas vidas trilharam desde então. Exibem souvenirs das greves, recordam os sofrimentos e recompensas do trabalho nas fábricas, comentam o efeito da militância política no âmbito familiar, dão sua visão pessoal de Lula e dos rumos do país.

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México: conflito e morte de professores que protestavam contra desmonte da escola pública

Greve dos professores contra privatização do Ensino desdobra-se em manifestações, bloqueios, comunas. Polícia reprime com violência e mortes, mas movimento não recua. Zapatistas podem envolver-se

Por Scott Campbell*, na ROAR Magazine | Tradução Democratize

Em um comunicado divulgado na sexta-feira, 17 de junho, os zapatistas colocaram as seguintes questões relacionadas com a greve em curso dos professores nacionais no México:

“Eles apanharam, jogaram gás neles, os prenderam, os ameaçaram, sofreram disparos, calúnia, com o governo declarando estado de emergência na Cidade do México. Qual é o próximo passo? Irão desaparecer com os professores? Será que vão matá-los? A reforma educacional vai nascer por cima do sangue e cadáveres dos professores?”

No domingo, 19 de junho, o Estado respondeu a estas perguntas com um enfático “Sim”. A resposta veio na forma de fogo de metralhadora da Polícia Federal dirigidas contra professores e moradores que defendem o bloqueio de uma estrada em Nochixtlán, uma cidade no sul do estado de Oaxaca.

Inicialmente, o ministério de Segurança Pública de Oaxaca afirmou que a Polícia Federal estava desarmada e “nem mesmo carregava bastões”. Após ampla evidência visual e uma contagem de corpos de manifestantes mortos no “confronto”, o Estado admitiu que policiais federais abriram fogo contra o bloqueio, matando seis. Enquanto isso, os médicos em Nochixtlán divulgaram uma lista de oito mortos, 45 feridos e 22 desaparecidos. Na segunda-feira, o Coordenador Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE), disse que dez foram mortos no domingo, incluindo nove de Nochixtlán.

Os professores pertencentes à CNTE, uma facção mais radical de cerca de 200 mil dentro dos 1,3 milhões do Sindicato Nacional dos Trabalhadores da Educaçãpo (SNTE), o maior sindicato da América Latina, estão em greve por tempo indeterminado desde o dia 15 de maio. Sua demanda principal é a revogação da “Reforma Educacional”, iniciada pelo presidente do México, Enrique Peña Nieto em 2013.

Um plano neoliberal baseado em um acordo de 2008 entre o México e a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, a reforma visa padronizar e privatizar o sistema de educação pública do México, bem como enfraquecer o poder do sindicato dos professores. Os professores também estão exigindo mais investimento em educação, liberdade para todos os presos políticos, além da verdade e justiça para os 43 desaparecidos de Ayotzinapa.

Fonte: outraspalavras
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O Projeto "escola sem partido" é reacionário e ameaça a liberdade dis especialista

A liberdade de cátedra está sendo ameaçada no Brasil por um projeto que se apresenta como neutro ideologicamente e plural, mas que, na verdade, está carregado de uma ideologia conservadora, obscurantista e reacionária que pretende constranger a liberdade dos professores dentro da sala de aula. A advertência é do historiador Éder da Silveira, professor no Departamento de Educação e Humanidades, da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Doutor em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com pós-doutorado na Universidade de São Paulo (USP), Éder Silveira integra a Comissão de Ética Pública da UFCSPA que vem promovendo uma série de debates públicos sobre temas éticos.

Em 2016, já foram realizados três debates. O primeiro discutiu o direito de um profissional de saúde negar o atendimento a alguém, tendo como ponto de partida o caso da médica que se recusou a atender uma criança pelo fato da mãe desta ser filiada ao PT. O segundo tratou da violência contra a mulher no ambiente universitário e o terceiro foi sobre liberdade de cátedra e liberdade de expressão, um tema muito presente no debate hoje tanto na educação escolar quanto na universitária.

Fonte: Caros Amigos

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Renato Russo responde aos fascistas

O negócio da Revolução - The Business of Revolution

Sinopse Docspt: "A mudança democrática foi exigida em todo o Oriente Médio. Mas poderá o que parece ser uma revolução espontânea, na verdade, ser um evento planejado estrategicamente com muita antecedência e fabricado por "consultores de revolução"? Srdja Popovic foi um dos fundadores da organização "Otpor", uma escola de revoluções. Ele foi fundamental na derrubada de Slobodan Milosevic na década de 1990 e já inspirou uma nova geração de ativistas. Comentaristas políticos como William Engdahl estão convencidos que a Otpor está sendo financiada pelos EUA. "As pessoas da Otpor deram-nos um livro que descreve todas as suas estratégias", diz Ezzedine Zaatour da revolta tunisina. Esse livro foi escrito por um americano, Gene Sharp, e agora é considerado o "livro guia da revolução", sendo usado por movimentos de oposição em todo o mundo."

mapa do jornalismo independente

O mapa do jornalismo independente

um projeto da Agência Pública

A ideia é ambiciosa, mas cada vez mais necessária neste momento de ruptura e renascimento que o jornalismo vive: mapear as iniciativas independentes no Brasil. Neste “mapa” interativo, selecionamos aquelas que nasceram na rede, fruto de projetos coletivos e não ligados a grandes grupos de mídia, políticos, organizações ou empresas. Menos
Blogs não entraram porque geralmente são iniciativas individuais, com tom pessoal, não necessariamente jornalístico, e sem a pretensão de se tornarem veículos autossustentáveis, uma das marcas desta geração que está surgindo no jornalismo nacional.
Sim, sabemos que deixamos um monte de gente bacana de fora, mas era urgente ter critérios claros que nos guiassem nessa empreitada. Assim, a lista é apenas inicial, mas feita com cuidado: traz um panorama colorido, inovador e esperançoso.
E não está fechada: queremos que ela aumente a cada dia com sugestões de vocês! Mandem novos nomes, novas ideias. Este é só o começo de uma construção conjunta! O debate está aberto. Não concorda com algum nome da nossa lista? Sabe de alguma coisa que a gente não sabe? Solte o verbo. Vamos junt@s.
O lançamento deste mapa marca a contagem regressiva para a inauguração da Casa Pública, primeiro Centro Cultural de jornalismo do país, com a missão de discutir, apoiar e fortalecer o jornalismo independente e inovador no Brasil a na América Latina.
Nesse espaço de experimentação e troca de figurinhas entre profissionais e estudantes, brasileiros e estrangeiros, programadores e jornalistas, a tecnologia aplicada ao jornalismo é o foco. Situada no Rio de Janeiro, a Casa Pública vai realizar laboratórios de investigação de dados e de jornalismo multimídia com convidados nacionais e internacionais, promover workshops, eventos, mostras de fotografias e documentários. Quer saber mais? Abra a porta da Casa Pública, aqui.


http://apublica.org/mapa-do-jornalismo/

Life is Syntropy - 2015

Há um jeito de produzir mais alimentos, sem uso de agrotóxicos e ao mesmo tempo criar uma floresta, com toda a sua diversidade. A Agrofloresta nos trás a vida, as chuvas e a fauna.
Mais um dos vídeos de Enerst Goscth.

O polémico documentário “Amores Santos” expõe a homossexualidade dentro das religiões

O jornalista brasileiro Dener Giovanini assina um documentário polémico e perturbador. “Amores Santos” coloca a nu o comportamento de diversos arcebispos, bispos, padres e pastores das Igrejas Católica, Evangélica, e Anglicana.
Estes representantes do Clero, responsáveis por discursos de ódio e homofobia contra os homossexuais, foram filmados em cenas de sexo virtual com o actor Darico Macedo. O que é criticado em público é permitido entre quatro paredes e uma câmara.

Ao longo de quase três meses de gravação foram registadas cerca de 500 horas de cenas de sexo com religiosos de diversos países.

O documentário encontra-se na fase final de montagem e deverá estar pronto dentro de três meses. O realizador e produtor justifica a sua divulgação pública a par do Sínodo da Família que se realizou no Vaticano porque “apesar do filme ainda não estar totalmente finalizado, tomei a decisão de falar publicamente sobre ele porque uma das maiores religiões do mundo está definindo agora a forma como conduzirá esse assunto no futuro. Esse não será um filme contra a Igreja Católica ou qualquer outra religião, apenas mostrará que elas estão doentes e precisam de cura”.

Segundo Dener Giovanini também existe uma grande preocupação com a segurança de todos os envolvidos no projecto “Temos consciência do potencial explosivo que temos em mãos. Já fizemos muitas cópias de segurança e inclusive enviamos algumas para fora do Brasil”.

Neste momento os produtores estão a realizar contactos com diversas empresas para estudar a possibilidade de distribuir o documentário em diversos países. “Não sabemos se primeiro iremos participar dos circuitos dos festivais ou se faremos de imediato uma estreia comercial. Tudo é possível, inclusive disponibilizar o filme via VOD (Video On Demand) na internet”.

Uma coisa é certa. Depois de “Amores Santos” nunca mais olharemos para as religiões da mesma forma.

Fonte: Dezanove.pt

Petição contra a mentira da Volkswagen - A favor da redução de emissões de gases

Em protesto pacífico – realizado no domingo (22.11) em São Paulo e interrompido pela polícia –, exigimos que a Volkswagen se comprometesse a parar de sacrificar nossa saúde e o meio ambiente, realizando testes realistas e reduzindo as emissões de seus carros aos níveis praticados na Europa. A Volkswagen fraudou testes de emissões de quase 12 milhões de veículos ao redor do mundo. Para alertar  a montadora e seus consumidores que os produtos VW estão associados a risco de vida e destruição do  meio ambiente, planejamos suspender um carro da marca com um guindaste e pendurar um banner  advertindo sobre os impactos desses veículos. Mesmo com o bloqueio do protesto pelas autoridades, conseguimos passar nosso recado para a VW. Não podemos aceitar as mentiras da VW. Acesse o site e peça à Volkswagen para reduzir as  emissões de todos os veículos da marca no Brasil aos níveis utilizados na Europa. Assine nossa petição e a compartilhe com seus amigos e familiares. Junte-se a nós! Precisamos da ajuda de todos para realizar esta grande mudança.

Fabiana Alves Greenpeace Brasil

Alunos cantam Chico Buarque contra fechamento de escolas!

O desmonte da educação pública orquestrado pelo Tucanos é gritante. É a barbárie falando mais alto. Não obstante a isso, os estudantes se organizaram. Dezenas de escolas ocupadas, protestos por melhoria na educação são fundamentais nesses tempos - tempo de privatização de setores chaves para qualquer Estado-Nação.

Uma verdadeira aula de cidadania!

Saiba a diferença entre Simpósio, Seminário, Congresso e outros eventos acadêmicos

O mundo acadêmico possui uma infinidade de eventos técnicos e/ou científicos aos quais participamos para aprender sobre um assunto ou atualizar-se sobre determinado tema.

Entretanto, é importante conhecer as diferenças entre as várias modalidades de eventos. Pode-se observar atualmente uma despreocupação, de forma até irresponsável, por parte daqueles que promovem eventos acadêmicos, em classificar o evento na categoria correta.

Os organizadores devem, sobretudo, pensar nos profissionais que se deslocam e pagam para participar desses eventos e, muitas vezes, saem frustrados. Da mesma forma, ao conhecer as características de cada evento, é possível tomar a decisão de inscrever-se, ou não, em determinado evento, com base em suas necessidades.

Vamos então às diferenças:

Palestra: Tem o objetivo de apresentar de forma sucinta alguma novidade, por isso possui curta duração. Pode-se dizer que a palestra é como a capa de um jornal: tem-se acesso apenas às manchetes.

Cursos: Consiste no detalhamento de determinado assunto ou conjunto de temas com o foco de “treinar” ou “ensinar a fazer”. É composto de exposições de pessoas normalmente com formação acadêmica que procuram passar seu conhecimento aos participantes. O foco está mais na teoria que na prática, porém não a exclui. É indicado para pessoas que têm baixo ou nenhum conhecimento sobre o assunto, com exceção dos cursos de especialização, cujo objetivo é o aperfeiçoamento daqueles que já dominam o assunto.

Workshop: Tem o caráter de treinamento. Seu objetivo consiste em aprofundar a discussão sobre temas específicos e, para isso, apresenta casos práticos. O público participa intensamente. Objetiva-se detalhar, aprofundar um determinado assunto de maneira mais prática. Normalmente possui um moderador e um ou dois expositores. A dinâmica da sessão divide-se em três momentos: exposição, discussão em grupos ou equipe e conclusão.

Mesa-redonda: É uma reunião do tipo clássica, preparada e conduzida por um coordenador, que funciona como elemento moderador, orientando a discussão para que ela se mantenha sempre em torno do tema principal. Os expositores têm um tempo limitado para apresentar suas ideias e para o debate posterior. Normalmente, a mesa-redonda está inserida em eventos mais abrangentes. É utilizada quando o assunto ainda não está consolidado e suscita discussões.

Simpósio: Reunião para a discussão de um determinado tema (uma nova técnica, por exemplo). Aqui não são apresentadas as conclusões de uma pesquisa, mas sim impressões sobre um determinado assunto que é colocado em debate. Vários oradores debatem o tema na mesa, muitas vezes com a participação do auditório. A diferença fundamental entre o simpósio e a mesa-redonda é que no simpósio os expositores não debatem entre si os temas apresentados.

Seminário: Reunião na qual “semeiam-se” ideias. O objetivo é suscitar o debate sobre determinados temas, até então pouco estudados. Caracteriza-se pela exposição de um orador seguida de debate com o auditório. A dinâmica do seminário divide-se em três momentos: a fase de exposição, a de discussão e a de conclusão. Trata-se de um produto informativo mais focado, porém parcial. A informação tem normalmente uma única fonte – o orador ou expositor – e, por consequência, pode apresentar certo viés. Usualmente, o orador é um guru ou expert no assunto que está sendo exposto.

Congresso: Reunião de especialistas em determinada área do conhecimento (Genética, por exemplo) para a apresentação de pesquisas e estudos científicos. Geralmente de manhã e/ou à noite são realizadas conferências com professores convidados e à tarde há apresentações (na forma oral ou em pôsteres) de comunicações inscritas previamente pelos participantes (resumos) e aprovadas pela comissão organizadora do evento.

Fonte: http://posgraduando.com